Los 5 retos más importantes para Latinoamérica según Óscar Arias | INCAE
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Los 5 retos más importantes para Latinoamérica según Óscar Arias

15 de Julio 2015
k.annice@icloud.com (Katie Carr)

Una región con mucha potencial, Latinoamérica aún tiene mucho que resolver. Óscar Arias, expresidente de Costa Rica y Premio Nobel de la Paz, invitó a los ejecutivos participantes de Programa de Alto Gerencia de INCAE a "tener vocación política, querer a la gente, ayudarla y pelear". Durante su discurso destacó 5 retos importantes para la región en los próximos años.

1. Relaciones entre Cuba y Estados Unidos

El restablecimiento de las relaciones entre Estados Unidos y Cuba fue el tema en voga del día y no podía quedar de lado en su discurso. “La plena inserción de Cuba a la dinámica multilateral debería llevar más aparejada una discusión sobre la situación de los derechos humanos, en particular la discusión de los presos políticos y el ejercicio de la libertad de expresión”, plantea Arias.

Para el expresidente de Costa Rica esta nueva etapa en las relaciones de Cuba se debe mirar con esperanza. “Es de esperar que mayores grados de libertad económica y empresarial traigan consigo exigencias sobre la clase política (…) Yo espero que se convierta en el punto de giro hacia la democratización de la isla”, declaró frente a los asistentes.

2. Negociaciones entre gobierno de Colombia y las FARC

En su discurso, Oscar Arias habló sobre el proceso de negociación en desarrollo y se planteó convencido de que la paz en Colombia no sólo es posible, sino que merece todo el respaldo de la comunidad internacional. “Esto puede ser el fin de una sangría de medio siglo, el inicio de una era sin precedentes en el desarrollo de un país que tiene el potencial de asumir un mayor rol político y económico en toda América Latina”, declaró. Para Arias es claro que es necesario seguir el proceso de forma paciente y meticulosa, buscando no sólo silenciar las armas, sino que abordando las causas que llevaron a la violencia.

3. La situación de Centroamérica

El expresidente repasa la situación del itsmo y habla de la crisis de los menores no acompañados provenientes principalmente del triángulo norte: Honduras, Guatemala y El Salvador. La combinación entre seguridad, pobreza y falta de oportunidades son planteadas por Arias como las causales de la migración y la violencia. Para el expresidente “el hambre recluta tantos soldados como la ideología”.

El problema, sin embargo, no debe verse como particular de algunos países, sino que se debe entender que afecta la estabilidad de toda la región. Para Arias, “el itsmo centroamericana necesita ayuda urgente de la comunidad internacional, no sólo por razones políticas y económicas, sino que por razones humanitarias”.

4. Las elecciones en Venezuela

Para Arias Venezuela ya tiene condiciones que hacen ver que “dista mucho de ser una democracia plena”. El desabastecimiento, el debilitamiento de la prensa, el control de los tribunales de justicia y el encarcelamiento de líderes de la oposición son algunas de las situaciones mencionadas.

El expresidente se plantea preocupado que en las elecciones en Venezuela “no se reconozcan los resultados, que el descontento popular no logre canalizarse por las vías institucionales y se exprese en cambio por vías violentas y que no encuentre la forma de realizar una transición política pacífica y profundice aún más su crisis institucional, económica y social”. Para él aún hay tiempo para asegurar que las elecciones legislativas sean un mecanismo de reconciliación y transición, para generar confianza, traer observadores internacionales y crear un consejo electoral institucional con personas imparciales.

5. Educación en la región

Arias destaca que “nada es más importante para las expectativas futuras de la economía, la política y la cultura, que la calidad de su sistema educativo” y es donde la región tiene fuertes falencias. Nuestros países se ubican en últimos lugares de la prueba Pisa, pese a que invertimos más en educación que países que tienen notas mejores. “Estamos enseñando poco y estamos enseñando mal”, la falta de reformas es por fuertes sindicatos y la aversión de la sociedad al cambio cuando se trata de lo que se le enseña a los menores.

“Si queremos aspirar a un futuro distinto, debemos actualizar el contenido curricular para preparar a nuestros jóvenes para el mundo que nos espera y no para el de hace 30 o 40 años; Debemos alinear la oferta educativa con la demanda laboral; Debemos enseñar destrezas y habilidad y no sólo aprender de memoria lo que se lee en un libro de texto; Debemos promover cambios que nos permita crear ciudadanos informados, comprometidos, habilitados para asumir la fundamental tarea de vivir en sociedad” de esto, plantea, depende forjar economías fructíferas e innovadoras, sociedades tolerantes e inclusivas.

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