Concluyó en INCAE primera edición del Programa de Gerencia de la Educación

• Se capacitaron más de 80 funcionarios públicos de Istmo

INCAE, 5 de diciembre, 2011. El pasado 2 de diciembre se efectuó en el campus Walter Kissling de INCAE Business School, el acto de clausura de la primera edición del Programa de Gerencia de la Educación (PGE), con el cual entre el 2010 y el 2011, se capacitaron más de 80 funcionarios públicos de Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica y Panamá.

El PGE pretende contribuir al fortalecimiento de las capacidades institucionales de los países centroamericanos en materia de diseño de políticas educativas, financiamiento, planificación, y gestión del sector educativo.

El PGE surge de una alianza entre GIZ (cooperación alemana), UNESCO e INCAE y debido a los buenos resultados obtenidos las entidades aprobaron la ejecución de una segunda edición que posiblemente iniciará a mediados del año entrante.

La primera edición del Programa inició en el 2010 con los módulos: Economía y Políticas Educativas, y Financiamiento y Presupuesto de la Educación. Este año se realizó el curso denominado Gestión Pública y Planificación Educativa, y la semana pasada se llevó a cabo la última fase del último curso sobre Evaluación de Programas Educativos.

Para los cursos se utilizó una metodología semi-presencial de bLearning que consiste en tres fases: dos presenciales y una virtual. Quienes cursaron los cuatro módulos completaron más de 500 horas de capacitación.

El PGE está bajo la dirección académica del profesor de INCAE, Dr. Juan Carlos Barahona.

En el acto de clausura participaron Till Suessdorf, director de programas de GIZ en Nicaragua, Ricardo Martinez, oficial de educación para Centroamérica de UNESCO, Andrey Elizondo, coordinador del programa en INCAE y el profesor Barahona. También se llevó a cabo la graduación de los siete participantes que cursaron los cuatro módulos del Programa.

Intercambio de experiencias

Mirna Vallejos, Viceministra de Educación de Panamá, fue una de las siete que llevó los cuatro cursos. Para ella, una de las experiencias más valiosas fue el hecho de que participaran profesionales de diversos sectores y países.

"Acá hay representantes de todos los paises de Centroamérica, y no solo del sector educación, está el sector contraloría, la sociedad civil, también hay docentes, y esa combinación de actores nos permite escuchar criticas, modificar conductas y aprender a hacer más consultas antes de tomar decisiones", afirmó Vallejos.

La costarricense Denia Rodríguez Vallejos, funcionaria del departemento programación y evaluación de la Dirección de Planificación Institucional del Ministerio de Educación Pública, considera que uno de los aspectos más relevantes de los cursos fue ayudarlos a tener una visión más integral de lo que debe ser la elaboración y la visión estratégica para una institución pública.

"El Programa nos permitió contar con los conocimientos mas novedosos que se están dando en diversas áreas del conocimiento científico y que, a veces, por el quehacer diario nos es imposible tenemos acceso", destacó Rodríguez.

Para Lesly Fabiola Palacios, analista de presupuesto del Ministerio de Educación de Guatemala, uno de los aprendizajes más valiosos fue entender el impacto que tiene el que la planificación del sector educativo y el presupuesto no empaten. "Uno de los mayores problemas en Guatemala es que no se ha logrado empatar lo que es el plan y el presupuesto y eso nos ha llevado a que los planes no se ejecuten como se planifican y que los recursos sean desviados a otras cosas que no tienen mayor impacto en la educación de nuestro niños", expresó.

Andrey Elizondo, coordinador del PGE, destacó el hecho de que la educación sea un tema de muchísima importancia en la misión de INCAE como entidad regional.

Resaltó además como el éxito de la modalidad virtual de bLearning implica el aprendizaje de ciertos programas como Skype y Facebook. "Cuando comenzamos existía temor en los participantes de utilizar esas tecnología y no querían hacerlo. Hoy hacen reuniones de ministerio a ministerio sin ningún problema".

Elizondo explicó también cómo del programa quedan muchas lecciones aprendidas. "Hemos ido tratado de afinarlo y las lecciones nos quedan para mejorarlo el otro año".

El PGE está dirigido a profesionales, mandos técnicos, medios y altos de los Ministerios de Educación, Planificación y Finanzas, Contralorías, miembros y asesores de Comisiones Legislativas de Educación, líderes de opinión y profesionales de Organizaciones No Gubernamentales, vinculados con las funciones de financiamiento, asignación, evaluación y control de recursos para los sistemas educativos de los países de la región centroamericana.

Para más información por favor comunicarse con Silvia Castillo al teléfono (506) 2437-2319 o al correo Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla .