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Estudiantes del MBA 2012 en Nicaragua apadrinan a jóvenes en riesgo social

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INCAE, 30 de noviembre, 2011. Los estudiantes del MBA 2012 de INCAE Business School en Nicaragua, están apadrinando a jóvenes en riesgo social que asisten a la escuela Casita Azul, proyecto pastoral de la Curia de Managua.Actualmente hay 21 padrinos aportando y llevando de la mano a 21 jóvenes de Casita Azul..

Además, estos muchachos llevan a cabo un programa de mentores, quienes durante sus visitas al centro educativo, dictan charlas a los jóvenes sobre temas como finanzas personales, superación personal, la familia como base social, baile, pintura, deporte como complemento de vida y música entre otras.

Según explicó Carlos Luis Castillo, venezolano, alumno de la maestría, esta labor forma parte del proyecto de Responsabilidad Social de su generación. "Actualmente hay 21 padrinos aportando y llevando de la mano a 21 jóvenes. El objetivo es explicarles a los jóvenes que existe un mundo esperándolos y que deben luchar por lo que desean", detalló.

Los estudiantes de INCAE dictan charlas a los jóvenes sobre temas como finanzas personales, superación personal y la familia como base social.La coordinación de esta iniciativa está a cargo de Castillo y de Juan Pablo Fontán de El Salvador y Norly Vallejo de República Dominicana.

Los jóvenes iniciaron este proyecto en abril pasado con el apoyo de la psicóloga y del departamento de maestría del Campus Francisco de Sola de INCAE en Managua. Su lema es "Jóvenes que aprenden bien, región que camina bien".

Otra de sus metas es que en el próximo Panamericano 2012 de INCAE Nicaragua se recaudarán fondos para fortalecer la educación en la Casita Azul.

Según informó Castillo, Casita Azul es un proyecto pastoral para niños en riesgo social. La mayoría de ellos son hijos de madres solteras quienes carecen de un sitio donde dejar a sus hijos mientras van a trabajar. Actualmente cuenta con 400 estudiantes.

Para más información puede comunicarse con Silvia Castillo al teléfono (506) 2437-2319 o al correo Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla .